Yuen Long Public Middle School Alumni Association Primary School
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學與教

STEM教育


（一）目標及策略大綱

 

  1. 實施STEM教育的跨科課程統整

      — 透過教師專業培訓，提升常識科教師不同的STEM教學效能。

      — 加入不同學科的元素，設計主題式跨科課程。

 

  2. 透過STEM教育的學習活動，培養學生綜合和應用知識的能力

      — 運用主題式跨科學習活動，讓學生由「做中學習」，加強學生的觀察力，進一步提升協作、

解難及創造力。

 

（二）校本STEM實驗探究及專題研習

 

  年級   主題
一 製作電子賀卡、創意公園告示牌
二 豆子的生長、活字印刷
三 風向儀、消暑有辦法
四 水的浮力、空氣炮
五 創意小發明、水火箭
六 自製天秤、計算碳足跡